近几年政法干警招录人员除必威,采用情景模拟

作者:必威-基础教育

  第一步:谦谦君子 彬彬有礼

小组讨论是建立在信任的基础上的,对方在考虑是否接受别人观点时,会首先考虑相互的熟悉程度和友善程度,彼此的关系越亲密,就越容易接受你的观点。若他认为彼此存在的是敌对的关系,那么对你的观点的拒绝就是对他的自我保护。所以我们要尊重队友观点,友善待人,不要恶语相向。

无领导小组讨论具有生动的人际互动效应,通过被评价者的交叉讨论、频繁互动,能看到许多纸笔测验乃至单一面试所不能测查到的能力或素质,考官不仅能评价应聘者“如何说”,还能评价应聘者“如何做”,能够运用自己的感官,对应聘者外部行为进行观察,评价应聘者在特定环境下的环境适应能力、非言语沟通能力、解决实际问题和困难的能力等。

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  总结陈词阶段侧重于考查总结归纳能力、语言表达能力等。总结陈述阶段是由小组中推选出一位考生对整个小组的观点进行汇总和陈述,所以需要考生在前面两个阶段自己发言完毕之后,要注意聆听其他成员的发言,认真做好笔记,主要记录其他成员的主要观点和精华之处,为最后的总结陈述做好铺垫。最后的总结陈述阶段是整个讨论的升华阶段,是检验小组成员讨论成果和成员间协调合作能力的阶段。做总结陈述的考生,要根据所做的笔记和自己头脑中的内容来对各成员的发言进行点评,评判优缺利弊,点出不足,并提炼、整合、概括整个小组讨论的观点,提出有价值的观点,尽自己最大的努力为小组做出最后的贡献。

  无领导一般分为三个环节,个人陈述、小组讨论、总结陈述(根据考场要求顺序和环节有变化)。考生在备考过程中可多准备名言警句,以便在个人陈述时点亮自己的言语,如果顺序靠后的考生与前面的考生出现观点相似时,可在措辞上变化。如谈社会公平“公者无私之谓也,平者无偏之谓也”;谈民生问题“民心所归,大事可成;民心所离,立见灭亡”;谈创新“踩着别人脚步的人永远不会留下自己的脚印”。

在政法干警面试时,如果不是按照抽签决定发言顺序,考生在面试开始后,应该在第二、三位亮出自己的观点,这样不仅可以给主考官留下较深刻的印象,还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解,将他们的注意力吸引到自己的事项观点上来,从而争取充当小组中的领导角色。

无领导小组讨论(LeaderlessGroupDiscussion,简称LGD),即“群面”,区别于结构化面试这种“逐一面试”形式,是人才评价中经常使用的一种测评技术。这种面试形式有极其突出的特点,相比于结构化更为科学、客观,并且效率极高,近年逐渐应用于政法干警招录的面试程序中,并且很有可能成为将来政法干警面试的主流。下面,中公教育[微博]专家就无领导小组讨论的基本含义与特点给考生做具体的介绍,帮助考生更好地备考2012国家政法干警面试。

在其他成员发表意见的时候,应当表现出对他们人谈话内容的兴趣,这也是尊重他人的表现。在倾听的同时,可以在一旁稍微做记录,这样做不仅让说话者感觉到你在听,同时,你也可以利用这段时间整理自己的思绪或学习他人的观点。尤其在面试开始时,如果自己还没有成型的思路,就可以利用倾听的机会,摄取他人观点中对自己有用的信息。待自己的应答思路及内容都成熟以后,再精心地予以阐述,最终达到基于他人而又高于他人的目的。

  一、个人陈述阶段

  第五步:发言积极 掌握分寸

三、发言的时候要注意讲话的技巧,并且言词要真诚可信

2、具有真实诱发效应,可依据应试者的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价。

在即将开始的北京、上海、广东、吉林五省市面试中,吉林省就按照职位类别不同,采取不同的面试方式,其中报考市州及其以上机关(含长春市所辖区、垂直管理部门)的考生采用无领导小组讨论面试法进行面试。

  无领导小组讨论是最近几年新兴的一种面试方式,它是指把数名被评价者集中起来组成小组,要求他们就某一问题开展自由讨论,并最终做出一致性意见的决策,评价者通过对被评价者在讨论中的综合表现来对他们作出评价的一种测评形式。由于小组是临时拼凑的,并且不指定谁是负责人,所以它的目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。观察整个过程中每个应试者的表现,对应试者的各个测评要素进行评分,从而对应试者的能力、素质水平做出判断。中公教育[微博]专家认为无领导小组讨论面试的核心就是个人陈述、自由讨论、总结陈词这三个关键环节。

  在小组讨论环节,很多考生没有理解无领导是团体氛围方式,需要多人想法的碰撞和融合,而是盲目地表述个人想法,完全不倾听和考虑其他组员的发言。在考试过程中考[微博]生可以把考官发放的草稿纸折为两部分,一面用于梳理自己对于问题的思路、一面用于记录其他组员的看法。有不同意见时以“先肯定、再说服”的方式礼貌提出;思路一致时以“先肯定、再细化”的方式融合想法,同时要补充丰满细节,以展示自我。

二、学会倾听 巧用他人观点

二、LGD的基本特点

五、奠定良好的人际关系基础 切忌我行我素、冷落他人

  三、总结陈词阶段

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