班主任老师陈兴华说必威:,我入职已经四年

作者:必威-中小学教育

  本报济南2月13日讯(记者 徐洁) 作为“世界上职位最小的主任”,13日,济南一中70余位班主任老师度过了一个属于自己的节日。该校举行的“班主任节”在省城还是首创。在我国,班主任国家津贴每月只有15元。

问:7月1日开始,河南省教师每增加一年教龄10元补贴,班主任每个月不低于400元,你怎么看?

张瑞芳是杭城某知名公办小学的语文老师,工作才4年,就已经是学校的骨干。她活泼、开朗、有爱心,深受学生、家长欢迎。

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“我1981年当班主任时,班主任费是7元,后来涨到了15元,当时工资是47元;可是差不多30年过去了,现在班主任费还是15元,长期偏低的班主任津贴,难以体现班主任的劳动价值,不利于调动班主任的工作积极性。”6日下午,在今年政协委员小组讨论会上,市政协委员、烟台三中校长郭宏成的一番话,立即得到其他委员的认同,委员纷纷呼吁提高中小学[微博]班主任的津贴。

  13日,济南一中首个“班主任节”上,“90后”学生们对老师的祝福语有个性又不失认真,让老师们看后忍俊不禁。这是该校首次为班主任举办节日,“班主任节”被固定在每年春季开学后的第二个星期一。“当老师不当班主任的话,不能算一个完整的老师。”该校高二(17)班班主任张永刚认为,13日一早,他在台上接过学生送来的鲜花表示,“这是最幸福的时刻”。

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但是,就是这样的一位优秀教师,内心里却充满了痛苦和矛盾,她的故事是当下很多一线公办教师的真实写照。

校舍越修越气派,设备越来越高级,孩子们的营养餐丰富多样,贫困生有读书补助,教室宽大明亮,可教师的工资还是照旧。

二三十年了

  济南一中曾统计,由于所有学生都需要寄宿,该校每位班主任每天平均在校时间为12小时。“早上7点就要到校,遇到值夜班,需要24小时在学校。”张永刚说。

就算班主任每个月比普通老师多500块津贴,我也不愿意做。首先看工作时间:班主任早上最早的要5:45起床,迟一些的也要6:00起床(学生6:15起床),普通老师如果没有早读课的可以7:30起床。晚上班主任看完学生休息正常的话22:30可以回家,如果遇到学生出状况,那么处理学生问题到23:30都是经常的。而普通老师如果有晚自习课的话,21:30下课后就是自己的时间了,如果没有课那一个晚上都是自己的时间。忘记算中午的时间了,班主任需要在12:25到12:55看学生午休。另外再加上每天检查学生宿舍卫生、教室卫生、清洁区卫生的时间以及每天的早晚读时间和下午18:40到19:10的自习时间。班主任每天的工作时间就比普通老师多工作三到四小时,如果再加上处理学生的各种问题和学校安排做的各种资料还有各种培训会等等,那就更多了。差不多可以这么说:学生在校时间,班主任基本上都是时刻围着学生转。500块算什么?平均到每个工作日都不到23块钱。谁乐意为这22块钱一天18个小时的转不停啊。

以下是记者整理的她故事——

前几天,看到一篇特别犀利深刻的博文,是一位退休的校长写的。她感叹,我们的教育舍得给学生投资,舍得给校舍投资,唯独舍不得给教师投资。

班主任费一直是15元

  然而,“累”还不是班主任老师们的最大难处。班主任老师陈兴华说,与每个家长的沟通,是老师们花费精力最大的地方。陈兴华老师监考时曾经抓住一个作弊的学生。对此,学生家长不理解,给老师发短信问:“你自己的学生,怎么还抓呢?”

我工作了三十五虛年,退休后三千多点,职称太害普时的老黄牛了,而且差距太大了,一个评上高职的,和一没评上职称的相差千头八百的。一个文件下来,搞的不公平的事情,比如说,同是教一科的,民办教师按一县的文件,可按年限评上的高职,一个考上学的确没资格评上。到头来二着工资差很多。到哪里找公平,同样是退休养老,工资却差很多,悲哀啊。

我入职已经四年。说实话,从第一年开始,便有了辞职的念头。现在既舍不得这份光荣的职业和那些可爱的孩子,又为编制两个字牵绊,每天都感到无比痛苦。

其实,这也是广大教师纷纷嗟叹之处。几乎所有人都认为教师工资高福利待遇好,殊不知,这都是政策宣传的好。

老师是天底下最光辉的职业,教育问题更是关乎千家万户。在教师中有一群特殊的群体,就是班主任老师,他们除了承担与其他学科教师一样的教学任务,还要承担大量细致繁琐的班级管理工作。

  该校校长尹守峰说,班主任老师是学校中最累的一个群体,压力大、责任重。因此,不是每个老师都愿意当班主任,这也是可以理解的。记者了解到,在许多学校,由于工作强度和心理压力太大,不少学校每年在选班主任时都要颇费周折,反复动员。另一个普遍的现象是,我国国家班主任每月15元津贴已实行了20多年,至今没有上涨。

朋友们知道被老师们称作“鸡肋”工资是哪些吗?

首先谈谈收入吧。每个月实际到手只有4000元出头,公积金差不多1800元,加上住房补贴差不多2000元。也就是说,每个月全部加到一起也就到8000元。没有过节费,每年生日有张200元的蛋糕卷,逢年过节发发洗衣液、牙膏之类。除此之外,就是1万多元的年终奖。

教育系统调整工资?总是雷声大雨点小**

“现在很多老师都不愿当班主任,我觉得很重要的一个方面是付出与回报不对称,没有积极性。”6日下午,在政协小组讨论会上,郭宏成说,“我1981年做老师当班主任,当时工资是47元,班主任费是7元,后来涨到了15元,比例挺高了,可现在班主任费还是15元,难以体现班主任的劳动价值,不利于调动班主任的工作积极性。”

  今年50岁的许君老师1988年第一次担任班主任,“当时的工资是36元,国家班主任津贴是15元,现在我的工资是3200多元了,涨了近百倍,国家班主任津贴还是停留在15元。”她说,如今,国家班主任津贴没有涨,工作压力倒是更大了。

首先就是这个教龄津贴。

我的父母都是老师,他们说在1985年刚开始实施的教龄津贴制度时,我的父母月工资大约是每月45元左右,每月3~10元的教龄津贴,那时我妈妈说买一斤肉才2元钱,每月涨三五块钱,真的是一笔不小的钱,确实给那时贫穷的生活带来了不小的帮助。

可是都过去30多年了,我父母都退休了,现在的工资也早已经不像过去那么低了。当然物价和房价更是有了很大的提升。在什么都飞速增长的现在,我父母的工资由过去的45元,涨到了4000多元,工资相当于涨了100倍!而教龄津贴还是原地踏步老样子,教龄满五年的,每月教龄津贴3元,满10年的,每月教龄津贴5元,满15年的津贴7元,20年以上就10元,教龄津贴10元封顶。在现如今的社会里,教师的教龄津贴竟然是10元,说出去谁会相信呢。单位里的老教师们,参加工作早的,到退休是已经教龄满40多年了,人生有多少个40年,40年都奉献给了教育事业,教龄津贴居然给10元。他不是“鸡肋”是什么?或许连“鸡肋”都不如!

算起来,这样的工资不算低,但在杭州,难免有点捉襟见肘。

社会媒体宣传:教师地位高,工资高,福利好,还有寒暑假待遇。国家为了体现尊师重教,还专门设立了教师节。这在全世界的国家里还算是开先例吧!

“确实该涨涨了。”现场不少委员都是学校校长,他们说,二三十年前,老师们都争着当班主任,老师每月工资才四五十元,那时每月班主任费补贴15元就很高了,可现在教师工资每月涨至3000多元,现在老师生活压力大,要交房贷、车贷,还要养家糊口,补贴还发15元确实有些少。

  为弥补国家津贴的不足,济南市有条件的县区和学校也各自提高了班主任津贴,作为鼓励条件。济南一中每天给班主任老师提供一份免费早餐,将班主任考核作为职称、评优优先指标,给班主任老师更加合理的待遇。

其次就是一个班主任费用的问题。

现在当个班主任太不容易了,所要承担的责任太多,可是相对应的补贴却很少。以前我们小学的班主任费时发到班里。每个班就13元,这笔巨款由两个老师分配,也就是每人分6.5元。班里的是就是数学和语文老师共同管理和承担责任。

后来涨到了几十元。班里50人以下的每月班主任费50元,超过50人的每月70元。一年给10个月的,假期不给。也就是班主任费一年500到700之间。

这点钱和班主任所付出的辛苦和所担负的责任不对等,很多老师不愿意当班主任,也不愿意挣这点小钱。学校没办法,只有强迫老师轮流当,不然谁都不愿意来当这个班主任了。总之也是钱少责任大。也被看做“鸡肋”,并且是食之无味,弃之不可惜!

今年河南省传出了一个关于教师的大好消息,让我们眼热不已。原来这两项被大家诟病的“鸡肋”待遇,有所提高。并且是从7月1号开始。目前已经进入了7月利好的消息马上就要快兑现了。在这里首先恭喜河南的同行们。你们的待遇有所提高!钱袋子今年要比去年鼓多了吧!也在这里为河南省委省政府点赞。

这次河南的高教师工资待遇力度还是蛮大的。教师津贴每增加一年增加10元,教龄10年的,教龄津贴就可拿到100元,30年教龄就是300元,以此类推。而绝大多数在职教师干到退休(男60岁、女55岁),教龄一般都在30~40年之间,无行中每月的实际收入多了300~400元。按照常规,教师在退休时,教龄津贴是作为单独科目整体计入养老金总数的。因此,无论是在职或退休的教师,相当于增加了5%(大约)的基本工资或养老金。

还有一项福利待遇就是班主任津贴,每月也不低于400元,不管钱多钱少,这是国家对教师付出的辛苦的一种奖励性福利待遇吧。400元虽然比起其他行业来说还是微不足道,但是这点钱足可以叫老师们温暖很久,感动很久。

教师总体待遇低,并且也真的有一部分老师违背师风师德,做出了叫所有家长都唾弃的事情,有偿补课办班,收受家长的礼金,不是没有,我承认,的确在我们教育行业里有这些蛀虫所在。但是大家想想哪个行业没有败类,我们不能因为极个别的行为而抹杀全部。

教师是太阳底下最光辉的职业,提高教师待遇,增强教师对自己职业的信心,叫每位老师爱岗敬业,不是光靠口号就能聚拢人心的。老师也生活在这个世界上,没有钱老师也是寸步难行,为啥就叫老师高风亮节谈奉献,一提工资就挨骂。其实我们真的是待遇比较低。我校新招聘一个研究生毕业的女孩子,每月就2000多元工资,你觉得教育能留住这个女孩吗?人家在备考其他行业呢,她说不当老师不知道工资这么低,外面天天吵着给老师加工资了,我还以为老师的工资多高呢,这回见识了。我也看到我的前途了。所以人家的意思要选择离开了。

小学里面男老师很少,清一色的娘子军,除了男性嫌小学老师太繁琐这个原因外,主要的是工资待遇低啊,没对象的人家一听是穷老师,都不愿意找老师,有家庭的也给不了老婆孩子什么好的生活,节衣缩食、盘算度日是常态。不是优秀学子不来教育,是你没有给到人家所要的标准。

看看上面一个学校招聘的老师的学历,全是名牌大学出身,如果不是给了极好的待遇和良好的工作条件我不相信有什么可以打动这些天之骄子们!

但愿河南的做法给其他省份树立了一个榜样。口头上天天都说如何如何的重视教育,其实不如给老师们干点实事!大家说我说的对吗?尤其是同行们觉得我说的对不对?

我只是发表的我自己的一点看法,或许有失偏颇,请友友们批评指正,分享下你对这个问题的看法、期待友友们踊跃留言。

首先纠正题主一个错误,河南省从7月1号开始的对教师教龄津贴进行提高,也就是说每工作一年教龄津贴增加十元。

按照这个标准,我工龄是20年, 每月的教龄津贴 变成200元,比现在的标准高了不少。

2018年7月1日开始,国家对教师基础工资部分中的岗位工资,薪级工资进行了调整,基本上每个人比原来每月增加了300元左右。

唯独执行了34年的教龄津贴没有发生变化,还是执行的 每月只有几元钱。的的确确与现在的物价,房价极不匹配。34年来我们的基础工资涨了多少倍?我们其他各项收入也增加了不少,只有这一向没有变。

河南省调整教师 教龄津贴工作为全国开了先河,值得其他省市来学习借鉴,让更多的老师们从中受益。虽然这样的标准,每个人可能增加一两百块钱。最起码让老师觉得还是有希望的,比过去的标准高了不少,确实让人欣慰。

关于每月400元的班主任费,其实我所在的地方,在没有实施绩效工资考核之前,班主任费是,根据学生人数的不同,每月只有几十元。

那个时候可能班级人数不多,而且学校老师相对也不是很充裕,没有人觉得当班主任是负担,是累赘。

随着学生人数的增加,现在每班四、五十人。当班主任确实累,而且每年开学可能学校的领导都要做一些中青年教师的工作,因为多数人不愿意当班主任。

实施绩效工资考核以后,班主任费今天从绩效工资中支出。人和人之间的差别不是很大。也就是比原来多了一两百块钱,与做班主任的辛勤付出可能成不了正比。

所以将班主任津贴单列出来,放在绩效工资之外进行支出是最好的。更大的提升了中青年教师工作的积极性,体现出优绩优酬,多劳多得。

希望河南省这两项政策,尽快实施落地,让老师们得到真真正正的实惠。

按照题主所问:7月1日开始,河南省教师每增加一年教龄10元补贴。是不是可以这样去理解:河南省教师每增加一年教龄10元补贴,增加两年教龄就20元,那比如有老师现现在的教龄是15年,那这位老师的教龄津贴就是每月150元。如此算法,那么相对于现在实行的教龄津贴确实高出了不少。

按照这样的算法,虽然对于外界来说,几百元真的微不足道,但对于老师来说,确实是一个福音,要恭喜河南地区的老师及班主任啦,包括一线教育工作者,河南看到了希望,如果切实实施,也为全国其他的省份做了表率。

为什么提高几百元,一线老师们就欢欣鼓舞呢?可以先来看一下全国已经实行了30多年而未曾有过变化的教师教龄教龄是怎么回事:

教龄津贴是为鼓励中、小学校和中等专业学校、技术学校的教师、幼儿教师长期从事本职业发给的一种岗位津贴。从1985年开始实行。该项津贴按从事本职工作的年限计算。凡从事本职工作满5年不满10年者,每月发3元;满10年不满15年者,每月5元;满15年不满20年者,每月7元;满20年以上者,每月10元。不从事该职业时,从第二个月起停发教龄津贴。

按照现有的教龄津贴算法,一位工作10年的教师只有5元的教龄津贴;按照河南即将实施的新办法,那工作10年的老师每月就有100元的教龄津贴。差距一目了然。

教育是国家未来,是国家发展的根本。提高教师福利待遇,不能只是喊喊口号,在嘴上说一说,也不是发一纸空文,毫无实际作用。而这次河南是真的将想法实际行动起来,付诸实际。相信不久,全国都会推广开来,真正做出这些惠及广大一线教育工作者的行动。

而班主任费用的提高,也将调到很多教师的积极参与到班主任这一工作中来,可以说,班主任是一线教师中最累的人群,而很多时候班主任津贴还要被各种名义扣掉。所以,提高班主任津贴,势必提高很多班主任教师的积极性。

7月1日起,河南省教师每增加一年教龄,给予10元补贴,班主任费不低于400元每月。这样的消息,已经传开一个月了,也让诸多老师兴奋不已。

关于这件事,我们应该怎么看呢?

其次是工作强度。

现实状况,教师的工资和种种待遇并非如此。某些行业调整工资,是悄悄进行,不做任何大规模的宣传,甚至是秘密进行,不显山不显水。

多发钱违纪

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中西部大开发,终于开发到教师收入这一块儿了

无论我们每个人,也许每个月,最兴奋的就是发工资那一天;每一年,最兴奋的,就是涨工资的那个月。关于河南省大幅度提高教师工资这件事事,已经传了一段时间,也让河南的老师们兴奋了一段时间。

就像中西部大开发一样,终于开发到教师收入这一块儿了,实在是不容易,教师的工资提升,彰显的是政府重视教育的态度,收益的是广大一线教师,最终反补的,是学生和家长。

真的非常累,身心俱疲。

我们教育系统调整工资是锣鼓振天,雷声大雨点小。不明真相的无数民众只是被蒙在舆论的喇叭声里。

不发没人愿干

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教师收入提高的背后:钱少事多任务重,不提不行了

这次工资提升,受益最大的,还是广大的一线教师。教龄一年10元,比以前涨了一倍,每月多收入几十元,也够买几斤肉了。尤其是班主任每月400元的收入,更是一个天大的福利,如果真的能够落实的话。

华为老总任正非,在前段时间曾经反复提及,国家和社会要重视教育,尤其是基础教育。这是中国社会最底层的土壤,是国家工业4.0的基石。

早上7点30前必须到校,下午5点下班。中间是没有休息时间的,没有午休,连打个盹的功夫都没有。除了正常的备课上课,大量的作业批改外,作为班主任,还有繁重的各种零碎事情。制定班级计划、出黑板报、应付各种检查、参加各种活动……

前两年媒体宣传调整工资,涨幅如何大,但扣取养老保险和职业年金,数据显示涨了220元。这点钱再把其他的几金考虑进去,最后净增资是100多元。教龄津贴的标准已经沿用了整整20多年,每月3元、5元、7元、10元的标准。

“班主任工作很辛苦,不信你看看每天早上6点半走在大街上的都有谁?晚上八九点还在回家路上的都有谁?很多都是班主任老师。”郭宏成说,“班主任老师要管理班级,像我们一些寄宿学校还要看自习课,现在这些工作,老师没有一分报酬,都是在义务奉献。”

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为老师们点赞,为河南教育点赞,为河南的发展点赞

这次提升教师待遇,河南走在了全国的前面,也为河南赢来了一片掌声。荣耀背后是物质利益,作为付出太多的教师,本身也配得上这样的待遇。

以前,曾经有过一个段子,说是“中国人怎么样河南人就怎么样”,当然,也可以反过来说,“河南怎么样,中国就怎么样”。由于河南人口的体量和农业大省的定位,河南的发展其实一直滞后于旁边的湖北与安徽。

这一点,反映在教师收入上,一直提不上来。这次提升教师收入的大举措,也说明了河南的地方税收,处于良性循环。因为有钱了,才能加大教育投入,才能产生更加良性的循环。

不上课的时候,你在批改作业,或者整理资料,中午午饭后,继续埋头批改,然后上课,盯牢卫生,放学……

要知道,当初设立教龄津贴是鼓励老师终身从教。1984年的月教龄津贴,相当于教师月工资的十分之一,一定程度改善了教师的生活。如今的教龄津贴相当于工资总额的三百分之一都没有。可见,这种体现政府尊师重教的工资项目有多么令人可悲和沮丧啊!

现场一名委员说,按照劳动法,付出劳动要有报酬,之前学校为了调动老师的积极性,给班主任老师们发点加班费,但后来审计一来查就说,这部分费用不该有,发了就是违纪,学校不敢发了,现在老师们谁都不愿干班主任。现在到底怎么弄,大家都很愁。

结束语:教师不易,河南不易,为辛苦坚持的教师们点赞,为河南这次的突破点赞。

对“河南教师每增加一年教龄10元津贴”这个事,有一位网友说:大手笔,每月增加10元,我也是醉了!

可能对别的行业来说,增加这10元简直不值一提,但是对我们教师来说,已经是值得高兴的事了。

我们看看文件是怎样规定的:

提高教龄津贴标准。从2019年7月1日起,中小学(中职学校)教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上,按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定。

更大的痛苦,来自于这份职业的心理压力。40多个学生背后,是双倍的家长的眼睛。每天都像活在评判中,任何一丝失误便会带来无尽烦恼。学生成绩不好,会有家长来质问;课业太多,也有家长来表示反对。

某天吃饭聚餐,几位公务员知道我是教育系统的,立即就说当教师多好,工资高,有教龄津贴,还有寒暑假,真是舒服。

“有些地方已经开始重视这个问题,给予班主任老师每月800-1000元的津贴。”郭宏成说,我们希望烟台也能尽早提升班主任的待遇。

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